教員の紹介

更新日： 2020年02月28日

専門領域

教育行政学・教育制度論、子ども若者政策

研究テーマ

公教育制度と教育保障、教育条件整備制度と現状分析、教育政策過程と教育統治構造

研究の内容を表すキーワード

公教育制度、教育機会保障、早期離学、社会的包摂、教育条件整備、教職員配置、教育財政、教育政策、教育統治、教育委員会、教育の平等と多様性

研究の詳細な内容

1. 教育機会保障と公教育制度（学校の種類・設置形態と多様化、制度外の教育機会、早期離学、不登校・高校中退、子ども・若者行政、ユースワーク、国際比較など）。
2. 教育条件整備と地域格差（教職員配置、教職員の種類と雇用、教員確保、学校配置、教育財政、地域格差など）
3. 中央・地方における教育政策過程と教育統治構造（教育機会確保法制定や公教育改革政策、首長・教委関係、都道府県教委・市町村教委関係など）。

略歴

• 1986年　京都大学文学部卒業
• 1992年　立命館大学大学院文学研究科博士課程単位取得満期退学
• 1992年　北海道大学教育学部助手
• 2000年　北海道大学大学院教育学研究科助手
• 2002年　北海道大学大学院教育学研究科助教授
• 2007年　北海道大学大学院教育学研究院准教授
• 2012年　北海道大学大学院教育学研究院教授（現在に至る）
• 2016.8～2017.2 　Aarhus University, Guest Professor

主な研究業績

＜編著＞

• 児美川孝一郎・横井敏郎編著『Society5.0と揺らぐ公教育：現代日本の教育政策／統治』晃洋書房、2024
• 横井敏郎編著『教育行政学（第5版）：子ども・若者の未来を拓く』八千代出版、2024
• 横井敏郎編著『子ども・若者の居場所と貧困支援：学習支援・学校内カフェ・ユースワーク等での取組』学事出版 、2023
• 横井敏郎編著『教育機会保障の国際比較：早期離学防止政策とセカンドチャンス教育』勁草書房、2022
• 横井敏郎・滝沢潤・佐藤智子編『公教育制度の変容と教育行政：多様化、市場化から教育機会保障の再構築に向けて』福村出版、2021
• 日本教育行政学会編『教育機会格差と教育行政：転換期の教育保障を展望する』福村出版、2013（編者横井敏郎・中嶋哲彦）

＜論文ほか＞

• 長井潤平・大沼春子・横井敏郎他8名「過疎地公立義務教育諸学校教職員配置の現状と課題 : 北海道湧別町調査から」『公教育システム研究』23、2024
• 横井敏郎「教育機会確保法の可能性と課題：夜間中学に焦点を当てて」日本教育制度学会『教育制度学研究』27、2020
• 横井敏郎「高校内居場所カフェという実践」『教育』893、2020
• 横井敏郎「コペンハーゲン市青年学校：デンマークのセカンドチャンススクール」横井編『グローバル化時代における包摂的な教育制度・行政システムの構築に関する国際比較研究』2019
• 横井敏郎「教育機会確保法制定論議の構図―学校を越える困難」『教育学研究』85-2、2018
• 横井敏郎「変動期日本の教育行財政改革―日本的システムの揺らぎ」『公教育システム研究』17、2018

所属学会

日本教育行政学会　日本教育政策学会　日本教育制度学会　日本教育法学会　日本教育学会　北海道教育学会　基礎教育保障学会　日本臨床教育学会

担当する授業

• ＜学　部＞　講義（教育行政論）、専門演習Ⅰ～Ⅳ（教育行政学）、教育基礎論調査実習
• ＜大学院＞　学校教育特論（教育行政・制度論）、学校教育学調査実験、総合講義
• ＜教職課程＞　講義（教育制度論）
• ＜全学教育＞　講義（主題別科目 社会の認識）

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