教員の紹介

更新日： 2026年05月25日

専門領域

比較成人教育論

研究テーマ

移民労働者の社会統合と成人教育に関する比較研究

研究の内容を表すキーワード

社会教育／多文化共生／地域社会／移民のエンパワーメント／中華圏比較

研究の詳細な内容

　中国大陸・香港・台湾・日本などの地域を対象に、教育・福祉・労働がコミュニティレベルでどのように連携しているかを比較研究しています。特に、移民労働者や外国人住民など、国境を越えて移動する人々への教育支援や社会参加に関心があります。
　これまで、参与観察、インタビュー調査、政策分析などを通じて、地域に根差した学習支援やコミュニティ形成の実践を研究してきました。また、大学における国際交流実務にも長年携わっており、短期・長期留学プログラムの企画運営、海外大学との連携、留学生支援など、実践的な知見を研究にも活かしています。

略歴

2010年に九州大学にて修士（教育学）、2016年に名古屋大学にて博士（教育学）を取得後、同年6月より北海道大学に着任。

主な研究業績

肖蘭 著『現代中国の就労・自立支援教育：都市コミュニティにおける労働・福祉と成人教育』北海道大学出版会，2019年2月

肖蘭「マカオにおける成人継続教育の展開―一国両制度下の産業発展と非高等教育に着目して―」，『日本公民館学会年報』第18号，2021年11月，163-176頁 査読有

Lan XIAO. The Role of Vocational Education and Training in Multicultural Integration in Taiwan.Collection of Papers of AASVET 2020 (16th Conference in Japan) “Study and Training for Work and Vocation in Society 5.0 (4.0)” Online. pp.72-80. 査読有

肖蘭「香港の成人教育と生涯学習―返還前後の変化に注目して―」，『東アジア社会教育研究』第24号，2019年9月，132-147頁

肖蘭「中国の社区教育施設における就労支援の取り組みに関する考察―離島地域の産業転換との関連から―」，『日本公民館学会年報』第14号，2017年11月，70-80ページ 査読有　

所属学会

日本社会教育学会、日本教育学会、アジア教育学会、日本公民館学会など

担当する授業

学部：
国際交流科目Arts and Science Courses in English: Experiencing Intercultural Collaboration
国際交流科目Arts and Science Courses in English: Experiencing Japan: Culture Shock and Society
全学教育科目：移民と社会を考える
国際交流科目Arts and Science Courses in English: Immigrants and Society
全学教育科目： 留学でひらくキャリアデザイン

大学院・未定

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