イベント・セミナー
イベント・セミナー
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2024年度 公開講座「子どもの育ちを考える」
【第2回】インターカルチュラル（異文化間）教育とは？ ― イタリアから学ぶ多文化共生のヒント
- 19:00 ～ 20:00
- オンライン（ZOOM）
- 市民一般（関心のある方はどなたでも）／「ビデオオフ」参加、歓迎です 参加無料／事前申込要（お申込みいただいた方にZOOMのミーティングIDをお知らせいたします）
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- 終了しました
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2024年度 公開講座「子どもの育ちを考える」
【第１回】ケアという営みについて考える
- 10:30 ～ 11:30
- オンライン（ZOOM）
- 市民一般（関心のある方はどなたでも）／「ビデオオフ」参加、歓迎です 参加無料／事前申込要（お申込みいただいた方にZOOMのミーティングIDをお知らせいたします）
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- 終了しました
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北海道大学子ども発達臨床研究センター 発達支援フォーラム2024spring
“架け橋期”ってナンだろう？
子ども発達支援研究部門
- 13:00 ～ 17:00
- 北海道大学 学術交流会館 第1会議室
- 関心のあるかた、どなたでも
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- 終了しました
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2023年度 公開講座「子どもの育ちを考える」
【第１回】「主体的に学ぶ」とは？
- 19:00 ～ 20:00
- オンライン（ZOOM）
- 市民一般（関心のある方はどなたでも）／「ビデオオフ」参加、歓迎です 参加無料／事前申込要（お申込みいただいた方にZOOMのミーティングIDをお知らせいたします）
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- 終了しました
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子ども発達臨床研究センター・教職高度化研究部門主催事業
教職高度化に向けた研究会 北海道における教員養成の課題と展望
教職高度化研究部門
- 13:30 ～ 16:30
- （変更後）北海道大学大学院教育学研究院附属子ども発達臨床研究センター３階 C302
- 専門職・実践者、学生等 参加無料／事前申込要
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- 終了しました
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第22回発達性ディスレクシア研究会 北海道大会
「第22回発達性ディスレクシア研究会 北海道大会」ことばを育てる・読みを育てる～読字から読解へ～
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- 北海道大学学術交流会館（およびオンライン）
- 専門職、学生 事前申込み要（Peatixで申込：9月15日迄）
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- 終了しました
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研究と臨床のための交流会
【シンポジウム】 発達性ディスレクシアのある中学生への支援
子ども臨床研究部門
- 13:00 ～ 15:00
- オンライン＋対面会場（北海道大学人文・社会科学総合研究棟W410）
- 専門職、学生 定員：対面40名／オンライン90名、事前申込み要（3月17日迄。但し、定員になり次第〆切）
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- 終了しました
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2022年度 公開講座「子どもの育ちを考える」（全４回）
【第４回】トラウマ体験と 子どもの育ち
- 19:00 ～ 20:00
- オンライン（ZOOM）
- 市民一般（関心のある方はどなたでも）／「ビデオオフ」参加、歓迎です 参加無料／事前申込要（お申込みいただいた方にZOOMのミーティングIDをお知らせいたします）
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- 終了しました
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子ども発達臨床研究センター・教職高度化研究部門主催事業
ー教師が子どもと向き合う職業であり続けるためにー 「教員の働き方改革」と 教員養成への提言
教職高度化研究部門
- 北海道大学・人文・社会科学総合教育研究棟 W410 室
- 本学教職員・学生 事前申込要・参加無料
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- 終了しました
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子ども発達臨床研究センター・の理論研究会
子どもたちにもう一人保育士を！
～新しい時代の私たちがやりたい保育とは～
子ども発達支援研究部門
- 18:30 ～ 20:30
- 北海道大学 学術交流会館・第1会議室 及び オンライン（ZOOM)
- 保育・子育て支援に係る方、テーマに関心のある方 参加無料／事前申込要（～1月10日迄） ／定員 会場100名、オンライン200名