2025年度公開講座・第1回「研究でいじめをへらすことはできるのか？（加藤弘通）」を開催しました
2025年12月4日
教職員養成の「質保障」の動向と教職課程の課題
2025年1月20日
2024年度公開講座・第2回「インターカルチュラル（異文化間）教育とは？ ― イタリアから学ぶ多文化共生のヒント（望月由美子）」を開催しました
2024年10月3日
2024年度公開講座・第１回「ケアという営みについて考える（松田康子）」を開催しました
2024年8月21日
「ピンチのおともvol.4」ご希望の方へ
2024年5月8日
「子ども発達臨床研究第19号（特別号）2024」を刊行しました
2024年3月31日
2023年度公開講座・第１回『「主体的に学ぶ」とは？（守屋淳）』を開催しました
2024年3月4日
「子ども発達臨床研究第18号（特別号）2023」を刊行しました
2023年12月6日
広報誌「ピンチのおともvol.３」ご希望の方へ
2023年9月7日