出版物・論文
出版物・論文
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- 加藤 弘通(2017) 北海道大学教育学部発達心理学研究室・さっぽろ子ども・若者白書をつくる会 2017 2016年度調査「学校・家庭と自分に関する」小学生・中学生アンケート調査報告書(アンケート結果の分析を担当)
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- 松本伊智朗編著(2017) 「子どもの貧困を問いなおす―家族・ジェンダーの視点から」法律文化社
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- 岡田 智(2016) 暗黙のルールが身につくソーシャルスキルトレーニング(SST)カード教材集 ナツメ社
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- 松本伊智朗他編著「子どもの貧困ハンドブック」かもがわ出版
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- 浅川 和幸(2016) 「興部町酪農調査報告書 興部町酪農の若き担い手の仕事と将来志向」
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- 加藤弘通・太田正義・水野君平(2016) いじめ被害の実態と教師への援助要請:通常学級と特別支援学級の双方に注目して 子ども発達臨床研究, 8,1-12
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- 加藤弘通・太田正義(2016)小学生の規範意識と学級の荒れ:「規範意識の醸成」で学級の荒れに対処できるのか? 心理科学, 37, 31-39.
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- 「新しい教育運動から生まれた代案教育・代案学校〜韓国の代案学校の事情と都市型代案学校『アルムダウン学校』の事例〜(第2章,「子どもと学校・教育」)」,『さっぽろ子ども・若者白書2016』,「さっぽろ子ども・若者白書」をつくる会.pp. 126〜127.(宋 美蘭)
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- 「韓国の都市型代案学校における新しい学びー共同・協同の生成との関連でー」『北海道大学大学院教育学 研究科紀要』(126号)、 pp.111-137 . (宋 美蘭、他)
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- 太田一徹・柳悌二・水野君平・加藤弘通 2016 「学校・家庭と自分に関する」小学生・中学生アンケート調査 さっぽろ子ども・若者白書, pp.247-269.