北海道大学教育学部 宮﨑隆志+松本伊智朗+白水浩信(編者)「ともに生きるための教育学へのレッスン40」
【出版情報】「ともに生きるための教育学へのレッスン40」/編者 北海道大学教育学部 宮﨑隆志+松本伊智朗+白水浩信
エリアナ・ギル/ジェニファー・ショウ著,高岸幸弘監訳 井出智博/上村宏樹訳(2019)子どもの性的問題行動に対する治療介入-保護者と取り組むバウンダリー・プロジェクトによる支援の実際,明石書店
井出智博(2019)成人前期の児童養護施設出身者におけるレジリエンスの保護・促進要因の探索 : レジリエントへのインタビュー調査を通して,子どもの虐待とネグレクト21(2) p219-228
【開催報告】4~7月 教育学研究のための理論と方法論読書会(全4回)
【報告】7/20「さっぽろの子どもの生活と意識〜2018年度小・中学生アンケート調査からわかったこと」
【連載中】毎日新聞北海道版「地域に息づく教育」/篠原岳司准教授
【掲載情報】小学校減る家庭訪問(北海道新聞)/篠原岳司准教授
教育学研究のための 理論と方法論読書会(4月~全4回)
第4回「ICF情報把握・共有システムの社会実装研究」