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マカオ・University of Saint Josephより、Carrie Lee Ho博士が来られています
University of Saint Joseph, MacauのCarrie Lee Ho博士が９月３０日ー１０月５日まで、センターの兼任教員・加藤弘通准教授の発達心理学研究室に滞在します。彼女の…
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日本初の「子どもの貧困調査研究コンソーシアム」に当センターが参加します
この度、北大や首都大学東京など、6大学が共同で研究する組織「子どもの貧困調査研究コンソーシアム」が発足されました。北大からは、当センターが研究機関として参加します。 詳細については、下記リンクをご覧く…
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【連載中】毎日新聞北海道版「地域に息づく教育」②／篠原岳司准教授
当センター教員・篠原岳司准教授が、 毎日新聞北海道版にて、「地域に息づく教育」（全3回）を連載しています。 第2回（2019年8月25日朝刊）は、 奥尻町立北海道奥尻高等学校について紹介をしました。
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【出版情報】保育的発達論のはじまり 個人を尊重しつつ、「つながり」を育むいとなみへ／川田学 准教授
当センター教員・川田学准教授が、ひとなる書房より、「保育的発達論のはじまり～個人を尊重しつつ、「つながり」を育むいとなみへ」を出版しました（2019年8月）。詳しくは、出版社ホームページをご覧ください…
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【活動報告】8/18「造形と遊びのサマースクール」
子ども臨床研究部門では、岡田智准教授が院生・学生たちとともに、夏休みを利用した小学生向けの発達臨床活動「造形と遊びのサマースクール」を開催しました（8月18日）。 講師として、共立女子大学から児童造形…
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【出版情報】「ともに生きるための教育学へのレッスン40」／編者 北海道大学教育学部 宮﨑隆志＋松本伊智朗＋白水浩信
北海道大学教育学部創立70周年にあたり、教育学部・教育学院（大学院）教員の執筆による書籍「ともに生きるための 教育学へのレッスン４０」を出版いたしました（明石書店より）。 ぜひお手にとって、ご覧くださ…
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【開催報告】4～7月 教育学研究のための理論と方法論読書会（全４回）
第１回 2019年 4月20日 企画趣旨説明・序章 第２回 2019年 5月18日 第１部 第３回 2019年 6月15日 第２部 第４回 2019年 7月20日 翻訳者 伊藤嘉高先生 ご講義 &nb…
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【報告】7/20「さっぽろの子どもの生活と意識〜2018年度小・中学生アンケート調査からわかったこと」
７月２０日（土）北海道大学人文社会科学総合研究棟W４１０ 参加者１９名（教育、児童福祉関係者、研究者および大学院生） 「さっぽろ子ども若者白書をつくる会」が毎年、小学４年生から中学３年生までを対象に行…
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【連載中】毎日新聞北海道版「地域に息づく教育」／篠原岳司准教授
当センター教員・篠原岳司准教授が、 毎日新聞北海道版にて 「地域に息づく教育」（全3回）を連載しています。 初回（2019年6月30日朝刊）は、 羽幌町立北海道天売高等学校について紹介をしました。
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【掲載情報】小学校減る家庭訪問（北海道新聞）／篠原岳司准教授
当センターの教員・篠原岳司准教授が、北海道新聞よりインタビューを受けました。 記事タイトル「小学校減る家庭訪問」 2019年5月20日朝刊（教育・進学欄）掲載