発達障がいの当事者研究と自己理解支援

申込方法等の詳細は、下記リンク先をご確認ください。
　⇒北大・公開講座「発達臨床セミナーⅡ　発達障害の当事者研究と自己理解支援」

　※画像をクリック⇒詳細ページへ移ります

【第１部】特別支援教育における自己理解支援の展開 （学齢期における自己との折り合い）

• 強みと苦手さの自己理解を支える２E教育　ー通級における自立活動の指導の新たな展開ー
  　（岡田克己 氏／横浜市立仏向小学校 ）
• 発達障害・情緒障害における自己理解の教育　－学校生活の指導と自分研究所，ビフォアアフターー
  　（森村美和子 氏／東京・狛江市立狛江第三小学校）

【第２部】自分自身で , ともに （青年・成人における当事者研究）

• 発達障がいと当事者研究
  　（山本彩 氏／札幌学院大学・教授）
• アンナプルナの当事者研究
  　（いちこ 氏／相談室ぽらりす ピアサポーター）
• 僕が旅を続けるわけ
  　（ＳＴ・ＫＥＮ 氏／相談室ぽらりす ピアサポーター）
• 『感情がコントロールできなくて困ってる！』という苦労の研究
  　（ひろし氏／相談室 ぽらりす ピアサポーター）
• ディスカッション（フロア・登壇者含めた質疑応答）
  　　コメンテーター：山本彩 氏