伊藤 崇
Ito Takashi
部門等
子ども発達支援研究部門
専門分野
言語発達論・発達心理学
研究キーワード
言語的社会化 、教室談話 、家庭内会話
研究キーワード
【【現在進行中のプロジェクト】
・小学校における異学年協働教育の効果についての検討
【近々開始したいと考えているプロジェクト】
・多様化する家族形態を背景とした子どもの言語的社会化過程の検討
ホームページ
http://finnegans-tavern.com/labld/
教育学部教員紹介ページ
出版物・論文
| 茂呂・伊藤・新原編（2024）「新しい言語心理学」（ひつじ書房） |
| Yew Lee Marcruz Ong & Manabu Kawata (2023) Teacher support for children’s base-10 understanding in Japanese kindergartens. International Journal of Early Years Education (DOI: 10.1080/09669760.2023.2259443) |
| 伊藤崇・中島寿宏・川田学（2020）発達心理学研究におけるセンサを用いた行動認識技術の意義と課題．発達心理学研究, 31, 190-200. |
| F. ニューマン／L. ホルツマン 著，伊藤崇／川俣智路 訳（2020）革命のヴィゴツキー ―もうひとつの「発達の最近接領域」理論，新曜社 |
| 伊藤崇（2020） 越境する認知科学シリーズ第４巻「大人につきあう子どもたち：子育てへの文化歴史的ア プローチ」（共立出版） |