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イベント

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  • 2024.02.22
    【第1回】「主体的に学ぶ」とは?

     終了しました 

    2023年度 公開講座「子どもの育ちを考える」

    【第1回】「主体的に学ぶ」とは?

  • 2024.01.27
    教職高度化に向けた研究会 北海道における教員養成の課題と展望

     終了しました 

    子ども発達臨床研究センター・教職高度化研究部門主催事業

    教職高度化に向けた研究会 北海道における教員養成の課題と展望

  • 2023.09.23
    ことばを育てる・読みを育てる~読字から読解へ~

     終了しました 

    第22回発達性ディスレクシア研究会 北海道大会

    ことばを育てる・読みを育てる~読字から読解へ~

  • 2023.03.21
    【シンポジウム】 発達性ディスレクシアのある中学生への支援

     終了しました 

    研究と臨床のための交流会

    【シンポジウム】 発達性ディスレクシアのある中学生への支援

  • 2023.02.15
    【第4回】トラウマ体験と 子どもの育ち

     終了しました 

    2022年度 公開講座「子どもの育ちを考える」(全4回)

    【第4回】トラウマ体験と 子どもの育ち

  • 2023.01.23
    ー教師が子どもと向き合う職業であり続けるためにー 「教員の働き方改革」と 教員養成への提言

     終了しました 

    子ども発達臨床研究センター・教職高度化研究部門主催事業

    ー教師が子どもと向き合う職業であり続けるためにー 「教員の働き方改革」と 教員養成への提言

  • 2023.01.13
    子どもたちにもう一人保育士を!

     終了しました 

    子ども発達臨床研究センター・の理論研究会

    子どもたちにもう一人保育士を!

  • 2022.12.20
    【第3回】地域・多世代で築く 未来のスポーツ

     終了しました 

    2022年度 公開講座「子どもの育ちを考える」(全4回)

    【第3回】地域・多世代で築く 未来のスポーツ

  • 2022.12.27
    【シンポジウム】道内の社会的養護経験者の“その後”と パーマネンシー保障の在り方

     終了しました 

    研究と臨床のための交流会

    【シンポジウム】道内の社会的養護経験者の“その後”と パーマネンシー保障の在り方

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