穴水ゆかり・太田正義・鈴木修斗・舒悦・加藤弘通 (2025). 通常学級と特別支援学級に在籍する児童生徒における自傷行為の実態とその背景要因：学級環境、親・保護者、いじめ被害経験に注目して 子ども発達臨床研究, 22, 85-102.
2025年1月30日
Shu, Y., Kato., H., & Ota, M. (2025). The diverse nature of school bullying and its relation to depression and the efficacy of coping strategies in Japan. International Journal of Bullying Prevention, 7, 137-151.
2025年1月30日
教職員養成の「質保障」の動向と教職課程の課題
2025年1月20日
【第3回】子育て家庭の貧困と支援を考える
2025年1月10日
【講演会開催します】教員養成の「質保障」の動向と教職課程の課題
2025年1月9日