「子ども発達臨床研究第19号（特別号）2024」を刊行しました
2024年3月31日
Okada, S. et al. (2024). "Development and Validation of the Japanese Version of the Comprehensive Autism Trait Inventory in University Students", Psychological Test Adaptation and Development, vol. 5, 337–350. （DOI: https://doi.org/10.1027/2698-1866/a000090）
2024年3月30日
【終了しました】”架け橋期”ってナンだろう？
2024年3月6日
2023年度公開講座・第１回『「主体的に学ぶ」とは？（守屋淳）』を開催しました
2024年3月4日