【出版情報】保育的発達論のはじまり 個人を尊重しつつ、「つながり」を育むいとなみへ／川田学 准教授
2019年8月30日
川田学（2019）保育的発達論のはじまり：個人を尊重しつつ、「つながり」を育むいとなみへ　ひとなる書房
2019年8月30日
【活動報告】8/18「造形と遊びのサマースクール」
2019年8月19日
北海道大学教育学部　宮﨑隆志＋松本伊智朗＋白水浩信（編者）「ともに生きるための教育学へのレッスン40」
2019年8月16日
【出版情報】「ともに生きるための教育学へのレッスン40」／編者　北海道大学教育学部　宮﨑隆志＋松本伊智朗＋白水浩信
2019年8月16日
エリアナ・ギル／ジェニファー・ショウ著，高岸幸弘監訳　井出智博／上村宏樹訳（2019）子どもの性的問題行動に対する治療介入－保護者と取り組むバウンダリー・プロジェクトによる支援の実際，明石書店
2019年8月6日
井出智博（2019）成人前期の児童養護施設出身者におけるレジリエンスの保護・促進要因の探索 : レジリエントへのインタビュー調査を通して，子どもの虐待とネグレクト21(2) p219-228
2019年8月6日